学校ブログ

最初に５時間目の授業を参観していただきました。

















授業参観後、学校の経営方針や子どもたちの様子をお伝えし、その後懇談を行いました。

人形浄瑠璃と言えばイコール文楽と私たちは思いがちですが、浄瑠璃に合わせて人形を使うお芝居を全て「人形浄瑠璃」と呼び、文楽はその中の1つのジャンルととらえるべきのようです。文楽は上方を中心に発展し、御存知のように３人遣いで動かす大型の人形を使いますが、江戸糸あやつり人形一糸座が使うのは、文楽に比べれば小型の糸あやつり人形で、これも日本で1200年近い歴史を持つものです。





最初に人形の歴史や簡単な仕組み、動かし方を教えてくださいました。



真剣に話に聴き入る６年生、いつもながら素晴らしいですね。



男用の人形と、女形の人形は構造が違うことも教えていただきました。



一糸座代表、結城一糸さんの見事な糸遣いで人形が動くと、子どもたちからは自然に賞賛の拍手が起こりました。



次に台詞を言ってみる練習もしました。



古文ですから少し難しい言葉です。



でも子どもたちは元気にチャレンジしていました。



実際に人形をもって、全員が動かしてみました。



歩かせたり、障害物を乗り越えたり、椅子に座らせたり・・・



見るとやるとでは大違い、本当に難しいものです。



次に古典劇の一場面を、台詞も言いながら実際に演じてみることに・・・



まずはお手本です。



さあ、実際に演じてみます。



人形を動かすだけでもたいへんなのに、そこに台詞もつけるとなると本当に難しいです。



最後にこんな技もできるんだよと、立ち回りシーンを演じていただきました。





感想を伝え、お礼を述べて、ワークショップを終了しました。



11/17の本公演が楽しみになりました。

４年１組は国語の授業でした。



読書教材の「ふるやのもり」をリレー音読していました。







「ふるやのもり」のおもしろさ、わかったかな？