先日、2年生が夏野菜クッキングに挑戦した際、交代時間に夏野菜について学習しました。その際、日ごろ野菜をどれくらい食べているかが分かる「ベジチェック」を行う予定でしたが、器具の不具合で中止に･･･。そのリベンジを今日行いました。手のひらをセンサーにあてて、皮膚カロテノイド量を測定し、野菜の接種状況を数値化するのだそうです。目標値は「７以上」。さあ、どうだったかな？
ちなみに、本ブログ担当者が昨年度、刮目フェスタで測定していただいたところ、７には少し届かなかったと記憶しています。けっこう野菜を食べているつもりでもまだまだなんだなあと思いました。
３年生の図工です。ねん土で楽しそうに活動しました。３年生がねん土を使うと立体の作品になり、活動の幅が広がっていることがよく分かります。友達が制作している様子にも楽しそうに関わっていました。４年生は学校図書館でポップ作り。読み手に興味をもってもらえるようにがんばっています。（担当のカメラの不具合で写真が１枚しか保存できていなくて残念です。）
7月10日に、6年生が社会科（公民）の学習の一つとして袋井市議会議場を見学しました。議席にも着席させていただき、模擬審議を行いました。政治の仕組みを身近に体験できたとあって、子供たちも「楽しかった」と大満足でした。御対応ありがとうございました。
6年生の英語です。be動詞を使って、身の回りのものの変化について伝え合う活動でした。担任が自分のＴシャツを紹介し、ＡＬＴがリアクションを示す、というお手本を見て、紹介の仕方、聞き方を学びました。その後は目標10人と対話。相手を見つけて、自分の持ち物の写真を見せながら紹介しました。最後はみんなの前で紹介することに挑戦した子も。活動を通して、英語に慣れ親しみました。
暑い暑い毎日です。水泳授業は、見守りボランティアの皆様のおかげで安全に行うことができています。ありがとうございます。
5年生の家庭科はボタン付け。難しいところですが、実生活では使う技です。教え合って頑張っていました。６年生は大塚製薬さんとオンラインでの工場見学。様々な職種の方が勤務をされていることが分かりました。画面越しの質問タイムでした。