たけのこの皮むき体験
2025年4月23日 19時02分当ブログ担当者の出張等が続いて、更新が滞り失礼します。
食育授業として、たけのこの皮むき体験を行いました。どこからむくのか「?」だった子どもたちも、1枚、2枚と皮をむいているうちにこつをつかんだようでした。むき終えたたけのこは、給食センターの方が半分に切り、中の様子も観察できるようにしてくださいました。五感で楽しむ活動でした。
当ブログ担当者の出張等が続いて、更新が滞り失礼します。
食育授業として、たけのこの皮むき体験を行いました。どこからむくのか「?」だった子どもたちも、1枚、2枚と皮をむいているうちにこつをつかんだようでした。むき終えたたけのこは、給食センターの方が半分に切り、中の様子も観察できるようにしてくださいました。五感で楽しむ活動でした。
1、2年生の交通教室を行いました。正門を出て、東に向かい、交差点を「北→東→南→西」に渡って戻ってくるというルートです。今回は民生児童委員の皆様にサポーターズをお願いし、歩道を歩いたり横断歩道を渡ったりする活動を支えていただきました。職員が手薄な中、支援をいただいたことで安全に活動することができました。ありがとうございました。2年生もグループのリーダーとして1年生を立派にリードしました。
1年生が、東地区まちづくり協議会様から防犯ブザーをいただきました。もしもに備えての防犯グッズです。ありがとうございました。
昨日の木曜日の朝は、今年度初めての「外遊びタイム」。1年生は園との架け橋で朝の時間帯に外で体を動かすことが多いのですが、外で遊ぶ時間があるといいねと、今年度から月1回程度ではありますが「外遊びタイム」を朝に取り入れることにしました。今回は長縄の学級が比較的多く、回し方や跳び方を教え合っている様子も見られました。6年生は全国学力学習状況調査の準備があったため、別日に行うようにしたいと思います。
6年生は、家庭科の授業で生活時間の使い方について見直しました。手伝いを進んでしている子も多く、いいね!です。3年生は理科の観察に向けての準備、4年生は環境問題について自分の課題にしたいことを見つけました。1年生は音楽に合わせてステップを工夫していました。