学校ブログ

まず山本さんがメダルを獲得したﾘｵﾊﾟﾗﾘﾝﾋﾟｯｸの中継映像をみんなで見ました。



続いて本物のメダルを見せてくださいました。



パラリンピックのメダルは、振ると音が出る構造になっていて、銀メダルと銅メダルでは違う音がしました。



山本さんが、リオオリンピックで金メダルを取ることを目標に頑張ってきたことや、その努力や準備があったからこそ、銀・銅メダルが獲得できたこと、目標や夢を持ち努力することの大切さ、そして今は平昌パラリンピックへの出場と東京パラリンピックでの金メダル獲得を目標に、頑張っていることなどをまず話してくださいました。



山本さんは実際に今着用している義足を見せながら、足を失ったときの思いと、今はそのことを少しも悲しいとは思っていないことを話されました。



そして義足でどのようにして歩いたり走ったりするのか、着脱の仕方などを実際に見せてくださいました。









子どもたちはどの話も、とても真剣に集中して聴いていました。



最後に子どもたちからの質問も受け付けてくださいました。ざっくばらんにどんな質問にも答えてくださり、山本さんの温かな人柄も伝わってきました。



児童を代表して、６年生の水野季瑚さんがお礼の言葉を述べました。



山本さんのサインと、本物のメダルです。サインはまた校内に掲示したいと思います。山本篤さん、本日は本当にありがとうございました。次の目標に向けて、これからも頑張ってください。

一方同じ頃、ちらほら咲き始めた河津桜は、２週間を経て今はもうすっかり盛りを過ぎ、葉桜に近い状態です。



もちろん、一つ一つの花をよく見るとまだこんなにきれいではあるのですが・・・









梅のこんな咲きぶりと比べると、寂しいほどです。







まだ桜は３月下旬にはソメイヨシノが一斉にきれいな花を咲かせてくれると思いますが、一気に咲いて一気に散るのが桜・・・梅と桜では古来言葉の上でも違いがあります。二つの花が咲くとき散るときにどう表現するかというと、花が散るときに、桜は「散る」、梅は「こぼれる」。咲くときには、桜は「咲く」、梅は「ほころぶ」。言い得て妙、いにしえの人は本当に自然をよく見ていたのでしょうね。

今日はそんな大豆作りでお世話になった原田さんとともに、収穫した大豆を使ってきなこ飴作りを行いました。



大豆をフライパンで煎った後・・・



ミルサーで砕いて粉にします。





次にふるいにかけつつすりつぶして、大豆の皮などのかすを取り除きます。





これで、きな粉の完成です。



できあがったきな粉に、水飴を加えてよく混ぜ合わせます。



小分けにし、ラップでくるんで形を整えます。もう粘土細工感覚です。こうして、手作りきな粉飴が完成しました。



今日は大豆づくりでお世話になった原田さんのほかにも、JA東支店の方や、保護者ボランティアの皆さんが協力してくださいました。どうもありがとうございました。

６年生をフラワーアーチと拍手で迎えます。進行役は５年生の刮目委員会・・・



はじめの言葉の後、各学年から６年生への感謝のメッセージです。



４年生は、各クラブごとにクラブ活動でお世話になったことへの感謝を全員が言葉で伝えました。



２年生からのメッセージは、「そつぎょうおめでとう」の語呂に合わせてみんなで大きな声で伝えました。



３年生は、「全力ソーラン」・・・



１年生からは拍手の花束です。一生懸命練習した成果を発揮して、感謝の気持ちとエールを送りました。



５年生は一人一人にメッセージを送り・・・



リコーダーで「風が吹いている」を感謝の気持ちを込めて演奏しました。



全校で６年生にまつわる◯✕ゲームを行いました。



全校合唱「はじめの一歩」・・・みんなで心を一つにして歌いました。



続いて委員会の引き継ぎ・・・６年生の委員長から一言メッセージを伝え、５年生の新委員長が、抱負を述べました。



６年生から在校生への記念品授与・・・



清掃等で活用するための雑巾が贈られました。最後に６年生が、お礼の合唱を披露しました。



曲は「絆」です。



私からは以下のような話をさせていただきました。

　今皆さんが、日本で平和に暮らしているこの瞬間も、この地球上のどこかでは、内戦とか紛争とか呼ばれる戦争・戦闘が行われていて、何の罪もない子どもたちが命を落としています。自分こそ正しい、相手が間違っている、とお互いが言い張り、譲ることをしないと戦争になってしまいます。自分が悪かったと、認め合ったり、どちらかが相手の言い分に耳を傾けたりすれば、戦争なんか起きません。
　今日の６年生を送る会には、６年生が東小学校を支えてきた誇りと、後は残るみんなに任せるよ、という在校生への期待、６年間生活してきた東小学校を去らなければならない寂しさが・・・１年生から５年生のみんなには、６年生ありがとうという感謝の気持ちと、後は僕たちが引き継ぐよ、６年生は卒業しても頑張ってねというエールの気持ちが、それぞれ込められていて、その温かな気持ちと気持ちが通い合った、とてもすてきな会でした。
　こうして温かな気持ちと気持ちが通い合う世界では、きっと戦争なんか起きないだろうなあと、校長先生は思います。これからも皆さんは、今日のように温かな気持ちと気持ちを通わせ合えるような、生き方をしてください。
　最後に、５年生の皆さん。今日までの準備、そして本番の運営。ありがとう。６年生のよさを一番身近で感じていたのは、５年生だと思います。これから袋井東小学校を旅立っていく６年生が一番期待しているが５年生です。６年生のバトンを受けとり、これからの袋井東小学校を引っ張っていってください。期待しています。
　全校のみなさん、本当に今日はよい会をありがとうございました。



６年生の退場・・・拍手で送りました。

最初に朝の挨拶です。



贈呈式に先立ち、「明るい選挙ポスターコンクール」で、県入賞という素晴らしい成績を修めた６年生、水鳥穂香さんの表彰を行いました。







実際のポスターと、製作の苦労を全校に紹介しました。



続いて、生活委員会の子どもたちが前に並んで、アルミ缶集めの活動の成果とお礼を述べ、袋井学園に贈る品物の紹介をしました。



今年度は、デジタルカメラと施設内に設置するベンチを贈呈することになりました。袋井学園職員の方からは、施設内でどのように活用していきたいかについてと大事に使わせていただくとのお話、お礼の言葉がありました。



本校の子どもたちにとっては、自分たちがアルミ缶回収という活動に取り組んで、それが具体的な物として形になり、それが福祉施設で役立てていただけるということを実感できる場となりました。もう10年以上も（ひょっとしたら20年近く？）続いているこの活動ですが、今後の継続への確かなモチベーションとなることでしょう。ありがとうございました。

ピンク色のものを身につけている子が、多いと思いませんか？



本日は、６年生の有志が中心となって呼びかけた『ピンクシャツデー』を実施しました。『ピンクシャツデー』は、『いじめ反対運動』のことで、賛同者は、ピンクシャツを着たり、ピンク色のアイテムを身に着けたりすることで、『いじめ反対』のメッセージを送り意思表示する日です。袋井中学校の生徒会が取り組んでいるこの運動の話を聞き、本校でもやってみようと有志がプロジェクトを組んで取り組みました。

　その起源は・・・２００７年のカナダ・ノバスコシア州のハイスクールで、ある日、９年生の男子生徒、日本でいえば中学３年生が、ピンク色のポロシャツを着て登校したことでホモセクシャルだとからかわれ、暴行を受け、耐えきれずに帰宅してしまいました。
　それを聞いた１２年生の男子生徒ふたり、日本でいえば高校３年生が、「学生生活も最後の年、いじめなんてもううんざりだ！アクションを起こそう！」そう思ったそうです。そして、その日の放課後、二人はディスカウントストアへ行きピンクのシャツやタンクトップを５０枚ほど買いこみ、その夜、クラスメートたちに学校のＢＢＳやメールで呼びかけました。明日、一緒に学校でピンクシャツを着よう、と。

　翌朝、ビニール袋に入れて持って行ったピンクシャツを校門で配り始めると、二人の目に映った光景・・・、それは、ピンクシャツを着た生徒たちが,次々と登校してくる姿。
ピンクシャツが用意できなかった生徒は、リストバンドやリボンなど、ピンク色の小物を身に着けて登校してきました。二人の意思は一夜のうちに広まり、彼ら二人が呼びかけた人数より遥か多くの生徒たちがピンクシャツやピンク色のものを身につけ登校してきたことで、その日、学校中がピンク色に染まったそうです。そして後日、いじめられた生徒は、あのピンク色のポロシャツを再び着て登校してきました。

　以来、現在にいたるまで、その学校でいじめを聞くことはないそうです。いじめに対抗しようと立ち上がった学生たちは、言葉や暴力でなく、行動で意思表示をしました。この行動がきっかけとなり、現在カナダでは毎年２月最終水曜をピンクシャツデ―とし、この日に、学校・企業・個人を含めた賛同者がピンクシャツを着て「いじめ反対」のメッセージを送っています。
　学生たちが起こした行動は、地元メディアで取り上げられると、瞬く間にカナダ全土へと広がり、アメリカのトークショーやスペイン最大の新聞でも紹介されるなどして、現在も世界へと広がってます。



本校での運動を進めたプロジェクトメンバーです。今日はピンクのものを身につけることだけでなく、いじめについての思いや、今日の感想などを最後に書く予定です。本校でも、いじめが撲滅できるといいなぁと思います。

さすがに５・６年生は迫力とスピードが違いました。

























結果は以下の通りです。全校No.１は５年２組の７９１回でした。

毎回楽しみにしている子どもたちの思いが、話を聴く姿勢に表れていますね。



















今年度のお話たまて箱は、今日で終わりですが、来年度以降もこの読み聞かせは継続していきたいと考えています。地域や保護者の皆様のボランティアに支えられてのものですのでぜひ来年度以降も、御協力をお願いいたします。